Informe PISA 2006

Ha salido ya el Informe PISA 2006 (texto en inglés). Y parece ser que los alumnos españoles no salen muy bien parados, y aún menos los andaluces (ver el informe del INCE sobre el PISA 2006). La correlación entre el el nivel sociocultural de la familia (número de libros en el hogar, estudios de la madre, orientación científica de los padres...) y la puntuación obtenida es muy alta. En Andalucía habría que añadir como factor el número elevado de alumnos repetidores. (Para más información sobre informes anterioes, pulsa aquí. Para conocer el marco teórico, pulsa aquí).
A. Muñoz Molina ha escrito un artículo en El País muy intersante al respeto: "El libro ilimitado", donde destaca el papel de la escuela a la hora de generar lectores, especialmente entre las clases más desfavorecidas (como es su caso).
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G.A.