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DIDÁCTICA de la FILOSOFÍA

Parece que allí al fondo ...

Parece que allí al fondo ... ... algo se vé.
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1 comentario

Anónimo -

Quinto paso: nos deslizamos fuera del optimismo remendón del cuarto paso. Nada nos asegura que la Historia de la Filosofía/Filosofía II se convierta en asignatura de modalidad en el bachillerato "de letras", podría, simplemente, desaparecer y donar sus horas a otra materia "más útil".
Nada nos asegura que vayamos a dar la Educación para la ciudadanía en los institutos en que estemos y mucho menos que vaya a tener un sesgo filosófico...
Escrutamos el horizonte en busca de información: allí aparece el desarrollo normativo de la LOE, los "reales decretos de mínimos" para la ESO y para el Bachillerato, donde vendrán las estructuras completas con comunes, asignaturas de modalidad...
Más lejos vislumbramos los decretos de las comunidades autónomas con el diseño completo y la respuesta a casi todas nuestras preguntas...
¿Para cuando?
¿Para cuando?
¿Nos dará tiempo a decir algo, ponernos de acuerdo, presentar propuestas, presionar a favor de las mismas?
¿Qué pasará si no lo hacemos?
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