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DIDÁCTICA de la FILOSOFÍA

Los Derechos Humanos \

Hay un aspecto de los derechos humanos que hay que considerar también. No es el aspecto central de la cuestión, pero se deriva del mismo y no debemos olvidarlo: ¿qué debe significar la defensa de los derechos humanos en nuestra vida cotidiana? Y no me estoy refiriendo a cómo defender los derechos para todos, sino a cómo debemos actuar en lo más cercano. Esto trae consigo muchas facetas, como la vida: la familia, las amistades, el trabajo...

A continuación os copio un texto de Eduardo Galeano ("La cultura del terror/2", de "El
libro de los abrazos", Madrid, Siglo XXI, 2005, pág. 129) que ilustra algo de todo esto:

"La extorsión,
el insulto,
la amenaza,
el coscorrón,
la bofetada,
la paliza,
el azote,
el cuarto oscuro,
la ducha helada,
el ayuno obligatorio,
la comida obligatoria,
la prohibición de salir,
la prohibición de decir lo que se piensa,
la prohibición de hacer lo que se siente
y la humillación pública
son algunos de los métodos de penitencia y tortura tradicionales en la vida de familia.
Para castigo de la desobediencia y escarmiento de la libertad, la tradición familiar
perpetúa una cultura del terror que humilla a la mujer, enseña a los hijos a mentir y
contagia la peste del miedo.
- Los derechos humanos tendrían que empezar por casa -me comenta, en Chile, Andrés
Domínguez."

¿No deberíamos sacar conclusiones para la educación?

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1 comentario

IRREVERENTE -

Excelente Blog sobre Filosofía...¿intercambiamos enlaces?

saludos desde Chile
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